Ноябрь 2010

Постановления администрации города Коврова

  • Постановление администрации города Коврова от 15.10.2010 года № 991 "Об утверждении муниципальной целевой программы «Совершенствование организации питания учащихся  в общеобразовательных учреждениях  города Коврова на 2011-2013 годы»

Совещание при Главе города по организации питания в муниципальных образовательных учреждениях

 20 октября 2010 года в рамках подготовки к разработке муниципальной целевой программы «Здоровье» в администрации города прошло совещание при Главе города Коврова «Организация питания в образовательных учреждениях города Коврова». В нем приняли участие заместитель Главы города Морозова М.Ю., начальник управления образования Баластаев В.Н., начальник управления здравоохранения Кузьминова О.А., начальник ТО управления Роспотребнадзора Репина О.А., главный врач МУЗ «Центр медицинской профилактики» Шарова М.М., директор МУТПП «Школьник»  Николаева Т.А., директора школ №№ 9, 15, 21 ,22, заведующие ДОУ №№ 33,51, члены родительских комитетов, медицинские работники школ и учреждений дошкольного образования.

 Все присутствующие отметили актуальность проблемы:  рациональное и сбалансированное питание является необходимым условием обеспечения жизни и здоровья школьников. В своем выступлении начальник управления здравоохранения Кузьминова О.А. отметила, что нарушения питания в детском возрасте служат одной из важных причин возникновения алиментарно-зависимых заболеваний, распространенность которых значительно увеличилась за последние годы, особенно заболеваний   желудочно-кишечного   тракта. Среди детей, состоящих на диспансерном учете в  медицинских учреждениях города Коврова,   более  30   процентов   -   это  дети   с   алиментарно обусловленными заболеваниями.  Уже  в детском  возрасте неправильное питание способно сформировать заболевания, которые  будут проявляться через 15-20 лет.


Итоги летней оздоровительной компании 2010 года

 В связи с принятием Федерального закона от 42.07.09 № 213 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации и в связи с принятием Федерального закона «О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования» полномочия по организации отдыха и оздоровления детей переданы на уровень субъектов и местные уровни.

На областном уровне с 01.01.2010 уполномоченным органом, осуществляющим обеспечение мероприятий по оздоровлению и отдыху детей является департамент образования администрации Владимирской области. Управление образования администрации г.Коврова является уполномоченным органом, осуществляющим обеспечение мероприятий по оздоровлению и отдыху детей в муниципальном образовании г.Ковров с 01.01.2010.
 
Летом 2010 года было открыто 30 оздоровительных лагерей с дневным пребыванием, в которых отдохнуло 3120, что составляет 31,4% от количества контингента (9936чел.), в том числе 275 детей из малообеспеченных семей получили бесплатные путевки, из них 63 ребенка полностью за счет средств городского бюджета (дети интерната, дети, родители которых инвалиды, безработные).
 

Всего за период летней кампании в 5 загородных оздоровительных лагерях отдохнуло 5066 детей, что составляет 51% от общего количества детей школьного возраста.


Определены лучшие детские сады Владимрской области

Определены победители регионального этапа Всероссийского конкурса «Детские сады - детям». Заявки 8 победителей отправлены в Москву для участия в федеральном этапе, сообщает корреспондент EDINROS33.RU.

Конкурс проводится по инициативе партии «Единая Россия». От нашего региона на участие в нем заявилось более 60 претендентов. Региональная рабочая группа проекта «Детские сады - детям» в четверг, 28 октября, провела заседание и выбрала победителей по номинациям:
 

 

 

  1. Лучший муниципальный детский сад - «Центр развития ребенка - детский сад № 6», ЗАТО
  2. г. Радужный.
  3. Лучший ведомственный детский сад - «Детский сад № 47 ОАО «Российские железные дороги», г. Александров. Лучший частный детский сад - Центр круглосуточного присмотра за детьми «Моя няня», г. Владимир.
  4. Лучший детский сад компенсирующего вида - «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 53», г. Ковров.
  5. Лучший сельский детский сад - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад комбинированного вида № 11 Ковровского района.
  6. Лучший воспитатель детского сада - Голенева Светлана Николаевна, музыкальный руководитель Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 37», г. Гусь-Хрустальный.
  7. Лучший педагогический коллектив поделили муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад № 5», ЗАТО Радужный, и «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 45», г. Владимир.

Учителю географии гимназии №1 присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации"

Указом Президента Российской Федерации "О награждении государственными наградами" от 9 ноября 2010г. №1395 за заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» учителю географии гимназии №1 Наталье Петровне Лимоновой.

От всей души поздравляем!


В новые стандарты начального образования с новыми учебниками.

16 ноября для учителей 4 классов школ города проведён семинар «УМК как фактор, обеспечивающий эффективное введение ФГОС». На семинаре учителя познакомились с учебно-методическим комплектом «Перспективная начальная школа».

Что отличает УМК «Перспективная начальная школа» от других, существующих сегодня комплектов для начальной школы?

Основные задачи начального общего образования: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающим.

Решение этих задач возможно, если исходить из гуманистического убеждения, опирающегося на данные педагогической психологии: все дети способны успешно учиться в начальной школе, если создать для них необходимые условия. И одно из этих условий — личностно-ориентированный подход к ребенку с опорой на его жизненный опыт.

Предлагаемый учебно-методический комплект (УМК) «Перспективная начальная школа» исходит из того, что опыт ребенка — это не только его возраст, но также и тот образ мира, который определяется его укорененностью в природно-предметной среде. Опыт ребенка (адресата УМК), который важно учитывать, — это не только опыт городской жизни с развитой инфраструктурой, разнообразными источниками информации, но и опыт сельской жизни — с естественно-природным ритмом жизни, сохранением целостной картины мира, удаленностью от крупных культурных объектов.


О проведении городского семинара учителей физики.

16 ноября 2010г. в МОУ СОШ № 9 прошел городской семинар для учителей физики «Компетентностный подход и ЕГЭ: можно ли совместить несовместимое?».

На семинаре присутствовали учителя физики из 12 школ города.

Открывали семинар директор школы Горбунова Т.Г. и заместитель директора по учебно-методической работе Бучинская Г.А.. Участникам семинара был предложен для просмотра документальный фильм о школе « Дом открытых сердец».

 

В проблемно- ориентированном блоке семинара прозвучали выступления учителей физики школы:

  • Смирнова О.Н. «ЕГЭ в условиях введения новых образовательных стандартов»;
  • Кожевина Л.Н. «Компетентностный подход как основа обновления содержания образования».

В своих выступлениях педагоги остановились на том, что каждая учебная дисциплина должна создавать предпосылки, которые при условии их обобщения превращаются в основу формирования ключевых компетенций. Важно определить место физики как учебного предмета в этом процессе. Физика как учебная дисциплина объективно обладает потенциальными возможностями организации процесса обучения, обеспечивающего развитие научного мышления и творческих способностей учащихся. Курс физики – это уникальная школьная дисциплина, единственный школьный предмет, в ходе усвоения которого ученики вовлекаются во все этапы научного познания.


Областной семинар инновационных школ в гимназии №1

18 ноября в гимназии №1 под председательством доктора педагогических наук, профессора ВлГГУ Рогачёвой Е.Ю. прошёл областной семинар инновационных школ, которые являются областными экспериментальными площадками.

Тема семинара актуальна для современного образовательного процесса: «Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования». В выступлении директора гимназии Сперанского В.Н., зам.директора Корышевой И.В, курирующей эксперимент, зав. кафедрой школы I ступени Фонарёвой Е.С., психолога Комаровой Е.В. была представлена экспериментальная работа коллектива гимназии.

Высокий уровень организации занятий по английскому языку, обществознанию, информатике и внеклассной работе продемонстрировали учителя Савельева Н.Л., Воробьёва Л.В., Пронин Р.Ю., Стругова Е.В. Опытом работы поделились директора школ г. Владимира (гимназия №23), .г.Александрова и Вязников (школы с углублённым изучением английского языка) и преподаватели , ведущие экспериментальную работу в своих школах. П

редставленный гимназией и членами делегации практический материал вызвал глубокий взаимный интерес всех участников семинара. Рогачёвой Е.Ю. и зав. отделом общего образования Тимофеевой И.Б., присутствовавшей на семинаре, была дана высокая оценка деятельности гимназии №1 как одного из лучших образовательных учреждений города Коврова.


Анастасия Вотчель из 9-ой школы удостоена премии Президента РФ

Управление образования администрации г.Коврова поздравляет учащуюся 11 класса МОУ СОШ № 9 Вотчель Анастасию и ее научного руководителя Алферову Елену Сергеевну.

Анастасия удостоена премии Президента РФ для поддержки талантливой молодежи, став призером Всероссийского конкурса научно-исследовательских и творческих работ молодых ученых «Меня оценят в XXI веке».


Победители и призеры II этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, истории, французскому языку, немецкому языку, обществознанию и биологии

В ноябре-декабре 2010 года проводится II этап Всероссийской олимпиады школьников.

Поздравляем победителей и призеров муниципальных олимпиад по химии, истории, французскому языку, немецкому языку, обществознанию и биологии, которые состоялись в ноябре месяце.

Огромные слова благодарности педагогам, подготовившим победителей и призеров олимпиад.