Октябрь 2012

Школа безопасности - 2012

26-27 сентября в районе Черного Дола прошел городской этап соревнований «Школа безопасности», организованный МКУ УГО ЧС, Управлением образования администрации города, Станцией юных техников. Открыл соревнования Глава города Виктор Романович Кауров, пожелавший ребятам честной борьбы.
Впервые соревнования «Школа безопасности»  проходили в два дня за чертой города.
В первый день соревнований ребята стали участниками комбинированной пожарной эстафеты, выполняли комплексные силовые упражнения и пели военно-патриотические песни. Во второй день ребятам предстояло пройти «Маршрут выживания», а также выпустить в полевых условиях газету, посвященную истории команды и первому дню соревнований.
Результаты городского этапа соревнований «Школа безопасности-2012» следующие:
Старшая группа (группа «Б»):
1 место – МБОУ СОШ № 19
2 место – МБОУ СОШ № 8
3 место – МБОУ СОШ № 4(1)
4 место – МБОУ СОШ № 23
5 место – МБОУ СОШ № 11
Младшая группа (группа «А»):
1 место – МБОУ СОШ № 8
2 место – МБОУ СОШ № 10
3 место – МБОУ СОШ № 19
4 место – МБОУ СОШ № 15
5 место – МБОУ СОШ № 9


Вручение премии Глвы города Коврова

28 сентября в актовом зале Администрации собрались лучшие воспитатели, учителя и педагоги дополнительного образования г.Коврова. Уже третий год традиционно в канун празднования Дня учителя лучшим из лучших в профессии Глава города вручает Гранты. В этом году из более 2 тысяч педагогов города 65 были удостоены этой награды. Среди них - 21 учитель, 4 педагога дополнительного образования и 40 воспитателей.

Церемонию награждения открыл небольшой концерт, подготовленный педагогами детской школы искусств им. Иорданского.

С приветственным словом к педагогам обратились Глава города Виктор Кауров, Председатель Совета народных депутатов Вячеслав Арсентьев, а также заместитель Главы администрации города, начальник управления образования Марина Морозова.

Они поздравили собравшихся с достойной наградой и пожелали дальнейших профессиональных успехов, благодарных учеников, здоровья и счастья в семьях.

По окончании мероприятия у входа в здание Администрации награжденные сделали общее фото на память.


Обратите внимание!

В управлении образования администрации г. Коврова (ул. Первомайская, 32, каб. 212) имеются бесплатные путевки для детей школьного возраста (до 15 лет включительно) в санаторий «Решма» Ивановской области на период с 25.10.2012 сроком на 21 день.

Справки по телефону 2-18-11.


Изменения в контрольно – измерительных материалах государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме в 2013 г.

            Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН, сокращено на 5 минут (с 240 мин. до 235 мин.).

Изменения в контрольно-измерительных материалах ГИА – 2013

Обществознание Изменений нет
История  Изменений нет
Информатика Изменений нет
Литература Изменений нет
Иностранные языки Изменений нет
Русский язык Принципиальных  изменений нет:
1. Изменено задание С2;
2. Исключено альтернативное задание С2.2.
Математика Основное отличие экзаменационной работы от модели, действующей в последние годы, заключается в том, что в ней отражены пожелания по раздельному оцениванию алгебраической и геометрической подготовок учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии, а также осуществляется соответствие требованиям стандарта в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.
Выполнение работы осуществляется в три этапа – по модулям. Экзамен начинается с модуля «Алгебра», выпускникам выдается полный текст соответствующего модуля экзаменационной работы. По окончании 90 минут эта часть работы сдается. Выпускники получают возможность сделать перерыв на 15 минут, выйти из класса, отдохнуть. После окончания перерыва выпускники возвращаются в аудиторию для проведения экзамена и получают полный текст модуля «Геометрия». По окончании 70 минут от начала модуля эта часть работы сдается, выпускники получают возможность сделать перерыв на 15 минут, по окончании которого снова возвращаются в аудиторию для проведения экзамена и получают текст модуля «Реальная математика». При желании выпускник может сдать работу по каждому из модулей до истечения назначенного времени, покинуть аудиторию для проведения экзамена и ожидать начала следующего модуля.
Сданная часть работы не возвращается.
Биология Принципиальных  изменений нет:
В часть 2 (В) включено практико ориентированное задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному
алгоритму. Таким образом, общее количество заданий увеличилось с 31 до 32, а максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 40 до 43.
Химия Принципиальных  изменений нет
Экзаменационная работа 2013 г. по своей структуре и содержанию аналогична работе 2012 г.
Некоторые изменения произойдут лишь в содержательных акцентах отдельных заданий. Так, например, будет продолжена работа: по усилению практико-ориентированной составляющей заданий; по включению вопросов, предусматривающих проверку умений работать с информацией, представленной в различных формах, а также по проверке умения осуществлять простейшие логические операции.
Физика Принципиальных  изменений нет
Увеличено общее количество заданий до 27: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Увеличилось до пяти количество заданий с развернутым ответом: к четырем заданиям с развернутым ответом части 3 добавилось задание 19 части 1 – на применение информации из текста физического содержания.
Максимальный первичный балл за работу вырос до 40.
География Принципиальных  изменений нет
Общее количество заданий сокращено с 31 до 30, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 33 до 32. Соотношение числа заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответами изменено: 18, 9 и 3 соответственно.

 


Планируемые изменения контрольно-измерительных материалов ЕГЭ – 2013

              В спецификациях по всем предметам уточнена информация в разделах: «Изменения в КИМ ЕГЭ - 2013 г. в сравнении с 2012 г.»; «Система оценивания выполнения отдельных заданий экзаменационной работы в целом» (в части информации о порядке назначения 3-го эксперта).
            Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут), что отражено в разделе «Продолжительность ЕГЭ».

Математика Изменений нет.
Биология Изменений нет.
Физика Изменений нет.
Химия Изменений нет.
Иностранный язык Изменений нет.
Русский язык Принципиальных изменений нет.
1.  Изменен формат задания А1.
2. Уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом критерий К1).
3. На 30 минут (со 180 до 210) увеличено время выполнения работы.
География Принципиальных изменений нет.
1. Количество заданий в части 2 сокращено с 14 до 13. Соответственно, общее количество заданий сократилось с 44 до 43, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 54 до 53.
2. В КИМ 2013 г. включено новое задание базового уровня сложности (А24), проверяющее умение определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития социально-экономических процессов и явлений и задание повышенного уровня сложности (В5), проверяющее умение решать задачи на определения различий во времени в разных часовых зонах.
История Изменения существенные (в структуре и содержании КИМ).
Общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников.
Часть 2 увеличена с 12 до 13 заданий. Добавлены блоки заданий на работу с исторической картой (В8–В11) и иллюстративным материалом (В12–В13). В целях оптимизации проверки сформированности комплекса умений, связанных с анализом исторического источника, изменена структура задания В9 (по нумерации 2012 г.) на работу с историческим источником.
При выполнении задания В10 (по нумерации 2012 г.) на систематизацию исторической информации (выбор лишнего термина из предложенного ряда) требуется указать цифру, которой обозначен правильный ответ, а не выписать сам термин.
В части 3 изменена структура задания С5. Новое задание предполагает приведение аргументов как в поддержку, так и в опровержение оценки определенного исторического явления, процесса. Максимальный балл за правильное выполнение задания С5 увеличен с 3 до 4.
В задании С6 представлены не три, а четыре исторических деятеля, один из которых изучается в курсе Всеобщей истории. Задание С6 также усовершенствовано в направлении большей формализации при оценивании работ. По отдельному критерию (К3) оценивается указание основных результатов деятельности исторической личности. Максимальный балл, который можно получить за правильное выполнение задания С6, увеличен с 5 до 6.
Обществознание Принципиальных изменений нет.
1. Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии задания суждений увеличивается с четырех до пяти. Экзаменующиеся должны распределить их по трем, вместо прежних двух, группам: суждения-факты, суждения-оценки, суждения – теоретические утверждения. Данное изменение позволит выявлять умение различать в текстах социальной направленности важный и широко представленный в них компонент – положения теории, на которых базируется современное научное обществознание.
2. Темы, предлагаемые для написания эссе, сгруппированы в пять блоков вместо прежних шести. Темы, раскрываемые с учетом положений социологии и социальной психологии, теперь включаются в одно общее направление. Экзаменуемый при написании эссе получает возможность использовать положения и понятийный аппарат каждой из этих общественных наук.
3. Скорректированы требования задания С9.
4. Усовершенствованы критерии оценивания заданий С5, С8, С9.
Литература Принципиальных изменений нет.
Существенно усовершенствована система проверки и оценивания выполнения сопоставительных заданий С2 и С4. Внесены уточнения в инструкции к заданиям.
Информатика и ИКТ Принципиальных изменений нет.
1. Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» заменено на задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов».
2. Немного изменена последовательность заданий во второй части работы.

 


Поздравляем!!!

Дорогие учителя и преподаватели, ветераны педагогического труда, коллеги!
Коллектив Ковровской государственной технологической академии имени В.А. Дегтярева поздравляет вас с главным праздником осени для представителей всех профессий, связанных с образованием – Днем Учителя.
Всемирный День учителей  ежегодно отмечают более чем в ста странах мира, и уже в восьмой раз российский День учителя празднуется в один день с мировым сообществом. 5 октября - эта дата символична для учителя, ведь именно ему известно лучше всех, как делать свою работу на пять баллов. Дорогие педагоги, учитель – это призвание и благородная профессия, ваш вклад в развитие общества огромен!
Мы хотим сказать вам спасибо за то, что вы любите свою нелегкую профессию такой, какая она есть и отдаете так много энергии на воспитание молодежи. Ученики всегда помнят, благодаря кому они добились успеха, кто раскрыл их таланты, подарил  знания,  умения  и опыт.
Желаем вам ежедневно достигать успехов в вашем нелегком педагогическом труде и всегда видеть прилежание и благодарность в глазах своих учеников.

Ректор академии М.Ю. Тимофеев


С Днем УЧИТЕЛЯ!

Дорогие учителя, работники и ветераны педагогического труда, коллеги!
От всей души поздравляем вас с замечательным профессиональным праздником Днем учителя!
По замечательной традиции в начале октября мы со словами признательности и любви обращаемся к людям, выбравшим благородную профессию педагога.

У каждого из нас в жизни есть свой Учитель - тот, кто мудростью, душевной щедростью, глубокими знаниями помог познать свой внутренний мир, сделал его богаче, научил строить будущее. Именно от Учителя, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит судьба учеников, завтрашний день страны.
            Благодаря вашему профессионализму, терпению, любви к своему делу и детям раскрываются и реализуются способности учеников. Вы помогаете юным ковровчанам определить свое будущее призвание, выбрать жизненный путь. Сохраняя все позитивное, что уже накоплено в отечественной системе образования, активно внедряете педагогические инновации, способствующие широкому распространению опыта и знаний.
           Наш город прославляют многочисленные достижения школьников в областных, всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях. Отрадно, что система образования города признана одной из лучших среди территорий области по качеству обучения. Эта значимая победа - закономерный итог вашей неустанной и добросовестной работы, ежедневного творчества, заботы о молодом поколении, преданности своему делу.
           Дорогие друзья! Примите слова самой искренней благодарности за любовь к молодому поколению, за мудрость и терпение, за удивительную способность вселять в сердца людей самые добрые помыслы и светлые надежды. Желаем вам удачи, оптимизма, радости встреч, новых открытий, доброго здоровья, неиссякаемой творческой энергии, добрых, талантливых и отзывчивых учеников!

С уважением,

заместитель главы администрации города,
начальник управления образования М.Ю. Морозова 
и коллектив управления образования

Формула успеха.

Успех – это процесс, а не конечный результат.
Мы успешны тогда, когда развиваемся и двигаемся вперёд.


          9-10 октября 2012 года во Владимирском институте повышения квалификации работников образования имени Л.И.Новиковой прошёл региональный форум руководителей и педагогов инновационных образовательных учреждений Владимирской области «Формула успеха нашей новой школы», основная цель которого – диссеминация инновационного опыта ОУ.
          В работе форума принял участие и Дом детского творчества г. Коврова в лице директора Щуриловой Э.В. и заместителя директора по учебно-воспитательной работе Мироновой М.Б.
          В рамках форума проходил конкурс брендовых атрибутов «Современный образовательный бренд – один из показателей успешности ОУ». За участие в этом конкурсе  Дом детского творчества отмечен Дипломом. На секции заместителей директоров учреждений «Новой школе – нового учителя» Миронова М.Б. представила опыт методической работы ДДТ  по теме «Профессиональное развитие педагога – условие успеха ОУ». Работа опубликована в сборнике ВИПКРО «Формула успеха нашей новой школы». МБОУ ДОД ДДТ за активное участие в форуме отмечен благодарственным письмом.


Шахматные надежды.

13-14 октября в Доме детского творчества прошёл традиционный детский турнир «Шахматные надежды». Организатором и спонсором этого мероприятия  выступил МБОУ ДОД «Дом детского творчества». В соревновании приняло участие рекордное число спортсменов – 122 человека. В основном это учащиеся школ города, а также школьники из городов области: Вязники, Камешково, Кольчугино. Большее число ковровских школьников – это воспитанники Дома детского творчества.
Турнир проходил в трёх возрастных и квалификационных группах: группа «А» - 27 человек; группа «В» - 30 человек; группа «С» - 65 человек. Соревнование проходило по швейцарской системе в 7 туров, с компьютерной жеребьёвкой.


Апробация КЕГЭ в 2012 в образовательных учреждениях г. Коврова

Опубликовано в

В соответствии с Приказом Департамента образования по Владимирской области в октябре в нашей школе проводится тренировочный экзамен по информатике и информационно-коммуникационным технологиям в компьютеризированной форме.

Для помощи уастника КЕГЭ опубликованы следующие документы:

Общие документы:

Для администраторов:

Для организаторов:

Для участников:

Полный пакет документов  помощи организаторам и администраторам КЕГЭ опубликована документация на сайте IT поддержки образования.


Сроки и порядок проведения апробационного КЕГЭ в г. Коврове

Опубликовано в

В соответствии с Приказом управления образованя "О проведении тренировочного экзамена по информационно-коммуникационным технологиям в компьютерной форме на территории г. Коврова " определены порядок и сроки проведения.

Сроки проведения тренировочного экзамена по информатике и ИКТ - 26 октября  2012 года

Пункты проведения  тренировочного экзамена по информатике и ИКТ:

  • ППЭ-032 МБОУ СОШ № 11 г. Ковров 601911 г. Ковров, ул. Ул. Грибоедова, д. 24; тел. 5-09-30; o.r.pavluk@schoolkovrov.ru
  • ППЭ-033 МБОУ СОШ № 21 г. Ковров 601911, г. Ковров, ул. Зои Космодемьянской, д. 2/1, 5-06-43; direktor-21@schoolkovrov.ru      
  • ППЭ-034 МБОУ СОШ № 22 г. Ковров 601910, г. Ковров, ул. Грибоедова, д. 9-В, 5 – 89 – 36; i.e.gavrilova@schoolkovrov.ru 

Краткая памятка для участников ЕГЭ в компьютерной форме 2012 г.

Опубликовано в

Поздравляем!

                В 2012 году редакцией журнала «ОБЖ. Основы безопасности жизни» был объявлен Всероссийский конкурс «Безопасность человека – 2012», проводимый в рамках акции «Научись спасать жизнь» при спонсорской поддержке ОАО «Иркутский релейный завод». Участникам конкурса (в конкурсе участвовало более 500 учителей из всех регионов России) было необходимо представить методические материалы из опыта работы по теме: «Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи пострадавшим», которые предназначались бы для использования на практических и теоретических занятиях с учащимися школ и студентами. При оценке  комиссией учитывалась  глубина и доступность изложения, компетентность и новизна раскрытия темы.                   

Победителем конкурса стала преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ ООШ № 2 г.Коврова Махова Ирина Юрьевна.